Infografía TDAH: Pautas para tratar al niño con Hiperactividad

¿Qué es el TDAH?


El TDAH, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, es un trastorno de origen neurobiológico, es innato y se manifiesta con dificultad para concentrarse, controlar los impulsos y la necesidad de movimiento y acción.

El TDAH, es un trastorno que requiere comprensión y tratamiento especializado para ayudar a los niños a controlar y afrontar sus síntomas.

 

Síntomas TDAH

En el TDAH se dan tres tipos de síntomas:

  • Falta de atención. Dificultades para mantener la atención en una tarea durante un intervalo de tiempo.
  • Impulsividad. Dificultad para controlar los impulsos, actúan sin pensar, responder antes de que terminemos de preguntarles.
  • Tienen una energía que parece no agotarse nunca, no paran de moverse de un lado a otro.

 

Los tres tipos de síntomas dan lugar a tres categorías o subtipos

El TDAH se manifiesta de manera diferente en cada niño, no todos los síntomas aparecen por igual y por eso podemos hablar de tres subcategorías o subtipos generales:

  1. Inatento. En este caso el síntoma predominante es la dificultad para centrar la atención.
  2. Impulsivo-hiperactivo. Se trata de un predominio de los síntomas que conllevan dificultades para el autocontrol.
  3. Mixto. El tipo mixto engloba los tres tipos de síntomas mencionados.

 

10 Pautas para tratar al niño con TDAH


  1. El trastorno tiene sus bases en la organización de los circuitos cerebrales. La plasticidad cerebral es un hecho demostrado, por lo tanto debemos prestar más atención a la estimulación centrada en los aspectos en los que tienen dificultades, no ya para eliminar el trastorno (ya que es crónico), si no para potenciar el desarrollo de circuitos cerebrales que disminuyan sus síntomas. Esto es realizar una estimulación más intensa y centrada en sus características.
  2. Infórmate sobre las características del trastorno y comprende al niño.
  3. Explícale a él en que consiste su trastorno. Utiliza palabras que pueda entender y hazle ver que no tiene por qué ser nada malo, cada persona es diferente y sus características son esas. Conocerlas le ayudara a comprenderse y no sentirse diferente, ni inferior y le ayudara a poder actuar para controlar los síntomas.
  4. Deja que saque su hiperactividad de un modo adecuado, procura que haga actividad física y no pretendas que permanezca sentado demasiado tiempo. Puedes emplear estrategias para que deje salir su actividad, por ejemplo en clase pídele que te acerque algo, que te ayude a repartir papeles, déjale que vaya al baño, etc… de este modo se mantendrá activo sin realizar conductas inadecuadas como molestar a los compañeros, levantarse sin permiso, etc.
  5. Enséñale técnicas y estrategias para aprender a controlar sus impulsos como la técnica del semáforo o la técnica de la tortuga.
  6. Entrena su atención. Todos tenemos capacidad de atención, para entrenarla, procura ponerle tiempos cortos en los que debe centrarse en la tarea y poco a poco iremos aumentando los tiempos. Procura que en las tareas tenga un papel activo (le ayudara a mantener la atención), cambia de actividad con frecuencia, evita estímulos distractores, etc.
  7. Cuida y refuerza su autoestima.
  8. No le etiquetes o critiques. No puede evitar actuar como lo hace, en lugar de eso enséñale otras maneras de actuar más constructivas acordes con sus características.
  9. Muéstrale tu apoyo y comprensión en todo momento.
  10. Enséñale técnicas de relajación.

 

Infografía TDAH


Infografia TDAH

© 2107 Infografía: Pautas para tratar al niño con TDAH. Celia Rodríguez Ruiz Psicóloga y Pedagoga

@educa_aprende

3 comentarios sobre “Infografía TDAH: Pautas para tratar al niño con Hiperactividad

  • el 1 diciembre, 2017 a las 11:34 am
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    Recuerda que tratar a un niño hiperactivo o con la influencia de la distracción generada por el TDAH, significa dedicación, acto de amor y entrega de tu corazón si quieres entrar en ese lugar donde se guardan los conocimientos de su vida; el intelecto. Solo así podrás ayudarle a construir la estructura con propiedad o sentido de pertenencia.

    Respuesta
  • el 20 febrero, 2018 a las 10:53 am
    Permalink

    Un material educativo muy importante, muchas gracias ea

    Respuesta
  • el 20 febrero, 2018 a las 10:55 am
    Permalink

    Muchas gracias por el material educativo muy important ea

    Respuesta

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