Desarrollo de la identidad en niños

desarrollo de la identidad

La identidad es el conjunto de rasgos propios y características que definen a una persona, haciéndola diferente de las demás y configurando su personalidad. La identidad se va definiendo y construyendo en los primeros años de la vida, esta primera formulación constituye la base para las futuras reformulaciones. Es fundamental prestar atención al desarrollo de … Leer másDesarrollo de la identidad en niños

Inteligencias múltiples y educación

Las actuales teorías de la inteligencia nos alejan de la visión estática de la misma, visión que encasillaba a los niños y niñas en función de su capacidad intelectual. No existe una inteligencia, existen muchas inteligencias: las inteligencias múltiples. Estas además no son constantes y estáticas, van modificándose a medida que se crean aprendizajes. Las … Leer másInteligencias múltiples y educación

¿Debemos poner metas a los niños/as? 10 Trucos para ponerles metas

Las metas son objetivos a alcanzar. Todas las personas nos ponemos metas en la vida, a corto, medio y largo plazo. Las metas son aquello que nos mueve en un camino determinado, que nos motiva a esforzarnos y que nos hace superarnos. Pero cumplir las metas no siempre es fácil, en el camino por perseguir … Leer más¿Debemos poner metas a los niños/as? 10 Trucos para ponerles metas

La importancia del Autoconcepto en la adolescencia

El autoconcepto es la imagen que tiene una persona de sí misma. Engloba el conjunto de opiniones, ideas, valoraciones y sentimientos que cada individuo forma sobre su propio yo. Hacen referencia a sus características y capacidades tanto personales (habilidades, rasgos físicos, etc.) como sociales y pueden ser valoradas como positivas o negativas, dando lugar a … Leer másLa importancia del Autoconcepto en la adolescencia

El Maltrato Infantil. Signos para detectarlo

El maltrato infantil es un problema de gran complejidad y heterogeneidad.  Es un tipo de violencia infringido hacía un menor que se agrava por una relación asimétrica, donde el agresor abusa de su posición de poder y la víctima no dispone de estrategias para comprenderlo, defenderse y afrontarlo. El maltrato infantil da lugar a una … Leer másEl Maltrato Infantil. Signos para detectarlo

El Síndrome de Asperger

El síndrome de Asperger es un trastorno del desarrollo que implica una alteración neurológica en el procesamiento de la información. Supone una incapacidad para entender el mundo social y se manifiesta con conductas sociales inadecuadas. Aparecen entre estas conductas, déficits en la capacidad comunicativa, como dificultades en el lenguaje, ritmo de la conversación y prosodia … Leer másEl Síndrome de Asperger

Educar desde la Psicología Positiva

psicología positiva

La psicología positiva entiende el bienestar y la felicidad, como consecuencia de un conjunto de factores psicosociales, que nos permiten afrontar los problemas, superar las dificultades y ver la vida con una mirada optimista y positiva. Una educación emocional, basada en el optimismo, va a hacer que los niños y niñas dispongan de un rico … Leer másEducar desde la Psicología Positiva

Desarrollo del autoconcepto en Educación Infantil, 7 pautas y actividades

El autoconcepto es la imagen que tiene una persona de sí misma. Engloba el conjunto de opiniones, ideas, valoraciones y sentimientos que cada individuo forma sobre su propio yo. Hacen referencia a sus características y capacidades tanto personales (habilidades, rasgos físicos, etc.) como sociales y pueden ser valoradas como positivas o negativas, dando lugar a … Leer másDesarrollo del autoconcepto en Educación Infantil, 7 pautas y actividades

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