Archivos de Etiquetas: Escuela de padres

10 pautas para fomentar la concentración en los niños y niñas

concentración

La concentración es la habilidad de mantener la atención fija en una actividad o proceso mental, consiste en centrar nuestra mente en la actividad que está llevando a cabo y liberarla, no solo de otras acciones, sino también y sobre todo de otros pensamientos intrusivos y molestos. La concentración requiere una serie de habilidades queLeer..

El juego simbólico en niños – 6 consejos para estimularlo

juego simbólico

¿Qué es el juego simbólico? El juego simbólico es un tipo de juego conocido como elaborado, a través del cual el niño recrea y representa todo lo que ocurre a su alrededor. Como su propio nombre indica se trata de un juego donde se simboliza la realidad. Los niños practican diferentes roles del mundo queLeer..

Hipoacusia: 10 Pautas para estimular el desarrollo de Niños sordos

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Que es la hipoacusia Niños sordos: La disfunción auditiva, o hipoacusia es una discapacidad auditiva. La sordera es la dificultad o la imposibilidad de usar el sentido del oído debido a una pérdida de la capacidad auditiva. Esta disfunción puede traer importantes repercusiones en las personas asociadas a las relaciones y el aprendizaje. Los pequeñosLeer..

Estimulación del Bebe: Actividades estimulación temprana de 0 a 1 año

estimulación del bebe, estimulación temprana

Es fundamental estimular al bebé desde un primer momento para contribuir a potenciar su desarrollo. Los seres humanos nacemos precoces y el desarrollo se completa durante los primeros años de vida. En esta etapa la plasticidad del cerebro y la capacidad de aprender es inmensa, es importantísimo aprovechar esto y ofrecer una estimulación del bebeLeer..

Ideas clave del Aprendizaje Significativo

aprendizajes significativos

El aprendizaje significativo es aquel que permite que el niño construya su propio aprendizaje y le dote de significado. Es por tanto el aprendizaje que se mantiene y no se olvida. Por ello debemos procurar en nuestros niños y niñas desarrollar este tipo de aprendizaje. Los aprendices son los responsables de su propio proceso deLeer..