Juego educativo: El problema de Julia/o

Juego educativo para fomentar la reflexión sobre uno mismo y desarrollar el autoconcepto.

OBJETIVOS

  • Fomentar la reflexión sobre uno mismo.
  • Desarrollar un autoconcepto sano.
  • Establecer las bases para una sana autoestima.

PARTICIPANTES

Niños y niñas de 10 años en adelante.

MATERIALES

  • Ficha el problema de Julia/Julio
  • Materiales para escribir

JUEGO EDUCATIVO

EN QUE CONSISTE EL JUEGO

El juego es una dinámica educativa que utilizamos para que poniéndose en la piel de otro personaje los niños y niñas desarrollen una conciencia sobre sí mismos. En muchas ocasiones nos ponemos barreras que nos impiden hablar sobre nosotros mismos e incluso reconocernos o reflexionar de manera privada. Nos cuesta aceptar cosas. En lugar de tratar de reflexionar sobre nosotros mismos, desviaremos la reflexión hacía un personaje ficticio y de este modo nos liberaremos de las barreras protectoras de la conciencia y conseguiremos conectar con el verdadero yo

INSTRUCIONES

Preparación: Preparamos los materiales y el espacio, es importante que permita la comunicación.

Explicación: Les explicaremos a los niños y niñas lo siguiente: “Ahora os vamos a pasar una ficha con el problema de Julia o Julio.” Es importante que cada niño y niña elija aquel con el que más se identifique el  niño o la niña. “En la ficha tenemos algunas preguntas para saber qué es lo que le pasa a Julio o Julia,  tenéis que responder lo que vosotros creéis, sin pensar y así nos podréis ayudar a descubrir lo que les pasa.

A continuación les entregamos el cuestionario a los niños y niñas y les pedimos que lo respondan de manera individual tomando el tiempo que necesiten.

Finalmente cuando tengan completado el cuestionario, les explicamos que hagan una reflexión sobre sí mismos y las cosas que tienen en común con Julio/a.

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