“El león con miedo” es un cuento infantil breve que ayuda a los niños a comprender el miedo, identificarlo y transformarlo en valentía. Ideal para trabajar emociones en casa o en el aula, especialmente en edades de 4 a 8 años. Incluye actividades educativas, preguntas de reflexión, moraleja, PDF imprimible y una versión adaptada para trabajar la autoestima y la gestión emocional.
Los niños sienten miedo más veces de las que expresan, y necesitan cuentos que les enseñen cómo gestionarlo. “El león con miedo” es una historia sencilla, cercana y llena de simbolismo que permite hablar de emociones con naturalidad.
¿Qué aprenderán con este cuento?
- a reconocer qué es el miedo
- a expresar cómo se sienten
- a comprender que pedir ayuda está bien
- a transformar emociones difíciles en valentía
- a confiar en sí mismos
Muchos docentes utilizan este cuento para iniciar conversaciones sobre autocuidado, autoestima y seguridad emocional. Y en casa, se convierte en una herramienta increíble para acompañar miedos nocturnos o inseguridades.
📌 Ejemplo práctico:
Una madre lo utiliza cuando su hijo teme dormir solo. Lee el cuento, habla del miedo del león y luego señala: “¿Ves? Hasta los leones tienen miedo a veces… ¿Qué podemos hacer tú y yo cuando te sientas así?”.

Cuento de león para niños: El león con miedo
Había una vez y esto es verdad y mentira no es, un león miedoso. Tenía miedo de la oscuridad, le asustaban los ruidos extraños, temía a los fantasmas, y se asustaba también de otros animales.
El león vivía en su territorio, un amplio terreno de la selva. Allí era el rey, como lo son todos los leones. Y le era fácil en su reino no tener miedo. No tenía miedo porque conocía a todos los animales. Reconocía los ruidos ya que siempre los había escuchado y ninguno le parecía extraño. Y cuando oscurecía rápidamente se refugiaba en su guarida donde también estaba a salvo de los fantasmas.
Pero no podía salir de su territorio, cuando intentaba salir de su reino se atemorizaba con todas aquellas cosas que le daban miedo. Y como esto le ocurría no podía conocer otros reinos, saber cómo eran otros animales ni tampoco escuchar nuevos ruidos.

Otros animales amigos suyos salían del reino y le contaban fascinantes historias sobre las cosas que había fuera de su territorio. Cuando escuchaba las historias quería salir fuera y conocer esas cosas maravillosas, verlas con sus propios ojos y escucharlas con sus oídos.
Así un día hizo llamar a los animales más poderosos y a su consejero el pequeño mono, quería salir del reino y pensó que acompañado por ellos no tendría miedo. Llamo al tigre, a la pantera, al oso, y al pequeño mono.
Salieron los cinco amigos de viaje, el león estaba tranquilo porque iba acompañado de los animales más fuertes y de su consejero el pequeño mono. De este modo salió del reino sin demasiado miedo. Y conoció lugares fascinantes.
Pero ocurrió que durante el camino el tigre se puso enfermo y tuvo que regresar a casa, la pantera tuvo que marchar, y el oso comenzó su invernación y no pudieron despertarle. Tenían que regresar al reino, pero el león se puso nervioso.
Y el mono tranquilo, le respondió
El león, rey de la selva, pensó en las palabras del mono y entendió que tenía razón, y fue de esta manera como acompañado por el pequeño mono regreso a su reino, disfrutando de las cosas que se encontraba en el camino y sin miedo a descubrir las cosas nuevas.

-FIN-
💬 Moraleja: La valentía no significa no tener miedo, sino aprender a escucharlo, compartirlo y seguir adelante.
Actividades educativas relacionadas
Después de leer el cuento, muchos niños necesitan un espacio para expresar lo que han sentido y transformar la historia en aprendizaje. Por eso, estas actividades educativas están diseñadas para ayudarles a comprender el miedo, hablar de sus emociones y fortalecer su autoestima de manera sencilla y divertida.
Con estas propuestas podrán:
- explorar lo que sintió el león,
- reconocer sus propios miedos,
- trabajar la empatía y la valentía,
- y convertir la lectura en una experiencia activa.
Cada actividad está pensada para aplicarse en casa o en el aula, con materiales simples y dinámicas breves. A través del juego, la creatividad y el diálogo, los niños descubren que comprender las emociones es tan importante como aprender a leer o escribir.
Actividad de comprensión lectora «El león con miedo»
- ¿Qué problema tenía el león?
- ¿Por qué crees que tenía miedo?
- ¿A qué cosas temía? ¿por qué le asustaban esas cosas?
- ¿Qué cosas no podía hacer el león porque tenía miedo?
- ¿Qué se le ocurrió hacer al león para vencer su miedo, para dejar de tener miedo? ¿Lo consiguió?
- ¿Crees que el león fue valiente?
- Se te ocurre alguna otra cosa que podría haber hecho el león para dejar de tener miedo.
- Piensa alguna ocasión en la que te hayas tenido miedo
- ¿Qué cosas te asustaban?
- ¿Qué hiciste?
- ¿Sigues teniendo miedo a esas cosas? ¿Qué crees que puedes hacer?
Ficha para descargar. Cuento de león

Actividad de comprensión emocional
Los niños necesitan tiempo para entender lo que sienten. Este cuento es perfecto para iniciar ese viaje.
Actividades breves:
- Identificar momentos en los que el león siente miedo.
- Hablar sobre miedos propios en un ambiente seguro.
- Representar gestos faciales del miedo y la valentía.
Un diálogo sencillo después del cuento ayuda a normalizar emociones.
Ejemplo: “¿En qué parte del cuento te sentiste como el león? ¿Qué podríamos decirle para que se sintiera mejor?”.
Juegos y dramatizaciones
La dramatización es una herramienta poderosa para que los niños transformen emociones difíciles —como el miedo— en experiencias creativas, divertidas y fáciles de comprender. Al representar escenas del cuento, los pequeños conectan con los personajes, expresan lo que sienten y adquieren seguridad para hablar de sus propias emociones.
Ideas rápidas para ponerla en marcha
- Escenificar el momento en que el león reconoce su miedo.
- Crear una pequeña obra donde un animal pide ayuda.
- Representar el instante en que todos los animales comparten sus sentimientos.
- Inventar un final alternativo en el que el león supera su miedo de otra manera.
Una vez en acción, la dramatización genera un ambiente relajado donde los niños se sienten libres para expresar sus emociones. Es ideal para trabajar la empatía, la escucha activa y la comprensión del miedo como una emoción natural.
Ejemplo práctico:
Cada niño elige un animal y completa la frase: “Yo tengo miedo cuando…”. Después, todo el grupo dramatiza cómo ese animal es acompañado por los demás para sentirse mejor. Esta dinámica refuerza la idea de que nadie enfrenta sus temores solo.
📊 Tabla Objetivos y beneficios de la dramatización
| Objetivo pedagógico | Cómo se logra | Beneficio emocional |
|---|---|---|
| Identificar emociones | Actuando escenas del cuento | Reconocer el miedo sin vergüenza |
| Expresar sentimientos | Crear diálogos y gestos propios | Mejor comunicación emocional |
| Aumentar la empatía | Representar el miedo de otros personajes | Favorece comprensión y apoyo |
| Perder miedo a hablar | Participar en dramatizaciones sencillas | Seguridad y confianza |

Actividad creativa: dibujar al león valiente
Los niños reinterpretan visualmente el cuento.
Opciones:
- Dibujar al león antes y después de hablar con sus amigos.
- Hacer un mural grupal sobre “nuestros miedos”.
- Diseñar medallas de valentía.
Ejemplo:
Crear una “Medalla del León”, que se entrega cada vez que un niño se atreve a hablar de algo que le preocupa.
Audiocuento
Puedes descargarte la versión audible del cuento a continuación
Los niños no necesitan que les quitemos el miedo; necesitan que los acompañemos a mirarlo con ternura. Este cuento es una herramienta preciosa para abrir conversaciones, construir confianza y enseñar que pedir ayuda también es un acto de valentía.
El león con miedo - Cuento infantil para trabajar el miedo en los niños #cuentos #cuentosparaniños #cuentosinfantiles Compartir en X
© 2025 ▷ Educa y Aprende ➡➤ [ El león sion miedo. Cuiento infantil para combatir el miedo en los niños ] Cuentos infantiles ✏️ Ángel Sánchez Fuentes | 👨🎓Docente y creador de blogs educativos


soy lectora en la escuela de mis hijos, y me gusta buscar cosas con verdadero mensaje para los niños, tengo un niño en primer grado y otro en cuarto grado, gracias.
Soy logopeda y madre y me parece muy bueno para usar en casa y en el colegio. Gracias por compartirlo.
Interesante para trabajar con los niños gracias por compartir
Hola estoy creando una sesión de actividades para mi trabajo de fin de carrera de magisterio infantil, tengo que referencias el cuento..
¿quién es el autor?
Muchísimas gracias
La autora es Celia Rodriguez Ruiz