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¿Qué podemos hacer cuando los niños son desobedientes?

La mayoría de los niños y niñas son desobedientes en algunas ocasiones. Algunos son desobedientes en ocasiones determinadas, otros en cambio son desobedientes con mucha frecuencia. La desobediencia puede convertirse en un auténtico desafío para las familias y educadores. Cuando un niño/a nos reta y nos desafía constantemente, cualquier intento por controlar esa conducta puede dar lugar a una auténtica batalla de la que no es fácil salir.

Niños desobedientes

 

¿Por qué son desobedientes?

En determinadas ocasiones los niños y niñas pueden ser muy desobedientes, cuando intentamos controlar estas conductas parece que solo conseguimos el efecto contrario, y cada vez es mayor su reto y su desafío.

Pero, comencemos por el principio ¿Por qué son desobedientes?

  • Los niños y niñas están ensayando maneras de comportarse. Están en pleno proceso de desarrollo y de aprendizaje. En este proceso también aprenden conductas y para ello ensayan maneras de responder a determinadas situaciones o estímulos.
  • La desobediencia suele aparecer ante una situación que genera una emoción negativa que no saben manejar. Al no saber manejar la emoción es habitual que la respuesta sea poco adaptativa.
  • Los niños y niñas funcionan con su mente emocional, las emociones van a regir su conducta y tendrán dificultades para manejar emociones difíciles. Normalmente la desobediencia viene provocada por una emoción difícil que da lugar a una reacción determinada. 
  • Por ejemplo: cuando un niño o niña quiere jugar y le dicen que tiene que recoger para comer o para irse a la cama. El niño o niña quiere seguir jugando y el no poder seguir haciéndolo seguramente le provoque frustración o enfado. No sabe manejar esa emoción, y probablemente ni siquiera la identifique, ni comprenda. La emoción le supera y responde con una conducta poco adecuada.

 

 ¿Qué podemos hacer cuando los niños son desobedientes?

Cuando un  niño o niña es desobediente, puede ser complicado manejar esa conducta y a menudo la reacción de los adultos no es la más adecuada, entrando en  una lucha que solo sirve para incrementar la emoción negativa del niño o niña y reforzar la ocurrencia de la conducta desobediente.

  • Cuando un niño o niña es desobediente es muy importante que los adultos tengamos claro lo que esperamos del niño o niña. ¿Qué queremos que haga?, para comenzar anotaremos una lista de acciones sencillas (3-4 acciones serán suficientes, como por ejemplo recoger los juguetes, sentarse a hacer los deberes, etc.). 
  • Es importante definir de manera adecuada esas acciones que esperamos del niño o niña. Tienen que saber lo que se espera de ellos. Establece las normas y sus consecuencias de antemano, de este modo el niño o niña sabe lo que se espera de ellos. 
  • Cuando sean desobedientes, es importante no reforzar la conducta, ni tampoco incrementar su malestar emocional. Para ello trataremos de no prestar atención a la mala conducta. Les dejamos un rato para que se les pase el enfado, frustración o malestar. 
  • Es importante ayudarles a identificar sus emociones así que traducimos a palabras su malestar, les decimos: es normal que estés enfadado/a, cuando estés más tranquilo o se te pase hablamos. 
  • Cuando estén más tranquilos refuerza su conducta y actitud más tranquila. 

 

Celia Rodríguez Ruiz Psicóloga y Pedagoga

@educa_aprende

 

 

 

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