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Respetar los ritmos de desarrollo del bebé

Los bebés nacen sin saber hacer muchas cosas, nacen en una fase temprana de desarrollo en la que tendrán que ir adquiriendo habilidades. Los bebés están en una etapa de desarrollo evolutiva en la que tendrán que lograr importantes adquisiciones, los aprendizajes y la maduración en esta etapa es la más importante de la vida.

Es lógico que las familias se preocupen por el desarrollo de sus bebés, a menudo conocen las destrezas que han de ir adquiriendo y las etapas de las mismas. Es bueno conocerlas y tratar de estimular al bebé pero también debemos respetar sus ritmos de desarrollo.

El desarrollo del bebé

Los bebés nacen inmaduros y en apenas unos meses aprenderán a andar, hablar, a hacer muchas cosas por si solos. Todas las personas siguen un ritmo de desarrollo, pero este ritmo de desarrollo admite variaciones individuales.

Es decir, no todos tienen que hacer las mismas cosas al mismo tiempo, del mismo modo que el crecimiento físico, que se mueve en unos baremos, pero no todos tienen la misma talla con el mismo tiempo de nacimiento.

El desarrollo del bebé es un proceso gradual que requiere de maduración y de experiencia y por lo tanto es único y especifico de cada uno. El desarrollo del bebé por lo tanto es un proceso personal, en el que cada uno seguirá su propio ritmo y alcanzará poco a poco sus logros, a medida que esté preparado.

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¿Qué ocurre cuando no respetamos el desarrollo del bebé?

Es cierto que las familias nos preocupamos por favorecer el desarrollo de nuestros bebés y como sabemos que la estimulación es importante, a veces nos esforzamos en esa estimulación. Estimular al bebé es bueno, pero debemos tener en cuenta que el desarrollo también depende de la maduración neuropsicológica del bebé. Es decir, hay ciertas destrezas que para que puedan llevarse a cabo por el bebé, es preciso que se haya producido la maduración de las áreas cerebrales encargadas. Cuando forzamos el desarrollo podemos conseguir efectos negativos:

  • Si el sistema nervioso del bebé no ha madurado lo suficiente, quiere decir que no está preparado y no puede hacerlo.
  • Si no puede hacerlo y le presionamos, conseguimos que tenga una actitud negativa hacía esa habilidad con la que le estamos presionando.
  • Creamos una tensión innecesaria asociada a ciertas habilidades (como por ejemplo el control de esfínteres), creamos emociones negativas en relación con dichas habilidades y una conducta de evitación a las mismas, son entendidas como algo malo. Y cuando el niño está preparado biológicamente probablemente no lo haga porque lo asocia a algo negativo.
  • Cuando forzamos además creamos conflictos y perjudicamos nuestra relación con los bebés.

Claves para favorecer el desarrollo y respetar el ritmo de los bebés

  • Podemos y debemos estimular al bebé, pero sin presionar.
  • Para ello se trata de hacerlo con cariño, empatía y comprensión.
  • Nos basaremos en la observación y de este modo podemos saber para qué cosas está preparado y para cuáles no.
  • Le animaremos y reforzaremos, para ello buscaremos un momento en el que no estén cansados y no dedicaremos demasiado tiempo a la estimulación.
  • Le ayudaremos con un juego o actividad lúdica.

Celia Rodríguez Ruiz

Psicóloga y Pedagoga

@educa_aprende

© Respetar los ritmos de desarrollo del bebé. Educa y aprende

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